高校學生公寓文化建設是高校德育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效途徑。爲進一步提升公寓的育人功效，教師教育學院開展公寓文化建設、教育沙龍、公寓讀書會等多種形式鼎力大举推進學業指導進公寓。
多方聯動，全員育人促成才。學院建设教職工聯系寢室制度，教職工定期通過走訪、“教育沙龍”等形式深入學生寢室對學生進行輔導交流。目前，通過“教育沙龍”進公寓活動促進師生深入的交流，目前，已經開展15期“教育沙龙”，主题涵盖考研考编领导、科研項目指导、职业计划教育、实习交流總結等，共有55位領導、教師、校外專家和優秀校友面對面與學生交流，300多名學生參加。校黨委副書記馮尚申多次到聯系寢室走訪，參加“教育沙龍”和學生主題班會活動，與學生面對面談心交流。通過師生交流活動，同學們深切感受到學校領導、老師真誠的關心和關愛，也進一步明確了自身發展的目標，更好地成長成才。
多措並舉，師範文化助成長。結合師範生的特點，學院在學生公寓建設“師苑”，營造濃厚的師範文化氛圍。“師苑”設有自習室、書畫室、舞蹈室和模擬教室，學生可以在公寓就可以進行模擬上課、書法、繪畫、舞蹈等教師技术方面的訓練，受到了同學的歡迎。學院結合學風建設開展了師範文化主題建設，在走廊、樓道部署學生書畫、手事情品，開展教育沙龍、公寓讀書會、牆繪比賽、最美寢室評比等活動，在公寓營造勤學、樂學的師範文化氛圍。
多管齊下，實踐育人顯成效。寢室建设學習小組，相互學習，相互監督，互幫相助，配合提高。9-405-1寢室的6名同學，在校期間獲得中國扶貧基金會“善行100”優秀服務者、優秀組織者等64項榮譽稱號，現6人已全部提前通過教師招聘考試，其中5人在教師招聘考試中取得前三名的成績。被浙江省機關事務治理局直屬幼兒園、永康人民幼兒園和台州市楓南幼兒園、臨海機關幼兒園等單位錄用。9-404-1寢室的6名同學, 在校期間獲得獲省政府獎學金等各類獎項40余項，現有5人提前通過教師招聘考試，其中有3人在教師招聘考試中取得第一，1人取得第二的好成績，被杭州市勝利幼兒園、台州市中心幼兒園等單位錄用。9-501-1、9-503-2、9-505-2寢室等都有4人提前通過教師招聘考試。
下一階段，學院將繼續鼎力大举推進學業指導進公寓，強化公寓的育人功效，讓公寓成爲學生思想政治事情和學生成長成才的重要載體和前沿陣地。
