3月11日下午，教師教育學院舉行師德武德研討會。研讨会由党总支书记赵校民主持，武德教育团队的覃宇德、樊坤、章波、包晓法等老师加入研讨，同时邀请人文学院宇文博博士、张燕博士为进一步建设中华武德建言献策。
教師教育學院很是重視對學生進行師德養成教育，把“一踐行三學會”這個對師範生畢業的基本要求貫穿到整個人才培養計劃中。爲更好地推進師範生“踐行師德”，學院將中華武德教育作爲學生師德教育的切入點，于2018年9月正式建设武德教育團隊，趙校民書記、林輝傑副院長親自指導武德園的建設事情。武德教育研究團隊在覃宇德博士帶領下，實地考察了上海體育學院武術博物館、台州市武術訓練中心等武術理論與實踐基地，訪談河南溫縣陳氏太極拳傳人、河南博愛縣八極拳傳人、浙江縮山拳傳人等武林前輩，調查高校師範生師德踐行現狀，分析前人相關研究資料，經過研究團隊多次商討，同時咨詢相關領域專家，探索出“以國爲重、以義爲上、以師爲尊、以禮爲先、以仁爲本”五個教育板塊爲主題的“中華武德教育園”，武德園在2020年11月获得體育教育師範認證專家的一致好評。爲進一步推進體育教育“武德師德共促進，課內課外相輝映”，把認證專家的建議落到實處，學院將加大武德園的建設力度。
趙校民書記認爲需進一步推進中華武德教育與師德教育相融合，就要追根溯源，探尋武德真谛，結合時代特征，對傳統武德進行現代解讀，以中華武德課、中華武德故事站品级二課堂形式，對我校師範生進行師德踐行培育。宇文博博士從“武”的字源進行剖析，對傳統武德“七目”進行認真解讀，並結合西周射禮，分析武德武禮在儒道融合及推動中華文明演進過程中的重要作用。張燕博士分析了天台山和合文化與中華武術之間的關聯，認爲儒釋道的內外兼修與中華武術的術道融合有較高的契合度。武德教育團隊提出當前武德教育園建設的瓶頸，亟需改善目前武德園硬件條件，期望获得學院及相關部門的鼎力大举支持，同時通過外出考察學習和聘請國內相關領域知名專家擔任武德教育園外聘專家，推進武德園的硬件與軟件建設，迎接教育部專家回訪，助力我校大學生德育教育。
