因疫情防控的需要，19級小學教育全體學生接纳線下（校園實習）+線上的新模式開展本次大實習的相關活動。
線下與線上雙軌並舉，助力實習生們成長。在線下實習方面，主陣地由小學轉至台州學院校內。實習活動中，受邀的台州市名師與高校指導教師結對，配合對校內的實習生們進行教育實習指導；具體實踐中，實習生們會把優秀的模課視頻上傳至學習通平台，進行資源共享，每周小組內的教研活動都如火如荼地展開。在線上實習方面，名師與高校指導老師結對進行實習生們的模擬上課指導，加之張桂梅、張玉滾和支月英等感人先進教育事迹和全國優秀主題班會視頻的觀摩，實習生們收獲頗豐，紛紛撰寫了感悟。此外，畢業生就業線上分享會、國家中小學智慧教育平台及台州學院小教專業實習資源庫等優質網絡資源都爲此次線下+線上的實習新模式提供了须要的學習資源保障，爲實習生們的成長厚植基本。
名師面對面，爲實習生們指引未來之路。本次大實習活動特別邀請了陳選峰校長、朱希萍特級教師、黃美菲副校長、陳堅光副校長、楊靈君副校長、王菊女副校長、陳孝撐名師、馬妙燕名師和馮玲輝名師莅臨指導，九位台州市名師配合助力，引領19級小學教育學子用好統編教材，切實提高課堂教學水平，夯實教師基本功。在九位台州市名師和台州學院指導老師的耐心輔導下，同學們在較短時間內認識到了自身教學素養與教學技术的不足，這爲接下來有針對性的自我完善與發展奠基了基礎。
在具體實踐中，同學們牢抓機會積累經驗。在分小組進行模課教學和名師面對面點評活動中，每位同學都投入十足的精力進行備課，在聽課過程中記錄教學要點，學習並及時反思自己教學設計與理念。在小組教研活動中，組長們組織和帶領同學們積極參與教研，各小組的討論氣氛融洽而活躍，在交流中每每碰撞出思想的火花。此次“同課異構”教研活動賦予了同學們對教學進行自我反思的機會，同學們相互取長補短，在交流中吸收、借鑒其他同學的長處。揚鞭奮進，深入實踐，相信同學們教師專業化的實現指日可待。
4月16日，爲了進一步豐富實習內容，19級小學教育專業的同學們還通過騰訊會議聆聽了一場“畢業生就業分享會”，六位學姐向同學們分享了自己的就業招聘准備過程及相關經驗。聽完學姐們的肺腑之言，同學們都受益匪淺。相信同學們一定能夠內化于心、外化于行，將這些寶貴經驗和要领轉化爲教育路上的不竭源泉與動力！
